Свободная Европа

Пару недель назад в интернете обсуждали песню «Дядя Вова». Депутат и просто хороший человек Анна Кувычко собрала волгоградских школьников да и записала с ними весьма патриотический клип о том, что хочется уже жить в мире и согласии со всеми, солнце, так сказать, над головой видеть, но хочется и Аляску вернуть, а родину янтаря не отдавать! И чтобы сказка стала былью десятилетние школьники готовы идти за “дядей Вовой” в последний бой!

Сильные мира сего рассматривают сие произведение искусства, как проявление лояльности к главному человеку страны, да что там, к главному человеку в жизни каждого. Западные СМИ озабочены тем, что в клипе есть кадры с какими-то радикальными организациями, но больше всех переживает сама Анна. Ей, безусловно, не интересно, что там говорят на западе, но вот реакция российских социальных сетей поразила ее в самое сердце. Недоработочка по линии патриотического воспитания получается! Надо исправлять! Как вообще может не нравится сие творение.

В какой-то момент я поймала себя на мысли, что вот такая песня и ситуация в целом совершенно не возможна в Германии. И не только потому, что любые намеки на культ личности и завоевание территорий вызывают у бюргеров легкий приступ паники. А просто потому, что люди здесь устроены по-другому. Они привыкли думать и анализировать то, что слышат и совсем не привыкли идти назад.

свобода

Несмотря не все правила и рамки Доичланда, немецких детей учат думать и высказывать свое мнение с детства. В магазине мама может совершенно серьезно обсуждать с пятилетним ребенком, какие продукты они покупают, и что он думает, если на ужин приготовить пасту, например? Если ребенок требует что-то купить, ему не скажут просто “нет”, а попросят объяснить, для чего ему нужна это десятая машинка или шоколадка. В школе на уроке литературы не надо читать два миллиарда произведений за месяц. Когда я училась тут в школе, мы прошли за четверть только “Ромео и Джульетта”. Странно. Согласна. Но зато мы очень много рассуждали о произведении, о героях, делали творческие проекты, каждый имел возможность высказать свое мнение, и сочинение было задано нам не на определенную тему, а о том, что каждый из нас понял, прочитав нетленную классику. И если кто-то считал, что вся эта история в общем-то так себе придуманная сказка, а лучшим героем в ней был Меркуцио – имел, так сказать, право на это мнение!

И вот так люди привыкают формировать свое мнение по каждому вопросу. А еще, они не только считают, что их мнение имеет право быть, но готовы выслушивать и принимать во внимание мнение других людей. Они готовы думать! Я думаю. Вряд ли госпожа Кувычко рассуждала с детьми о словах патриотического шедевра. Да, собственно, и как? Честно скажите, кто знал в десять лет, что такое Ближний Восток и его проблемы? А вот то, что везде враги, дети явно смогут себе уяснить.

свобода

Ладно дети – что хочешь им, то и объясняй, тому и учи. Но получается, что и взрослым веселее живется, когда кто-то уже решил, что такое хорошо, а что такое плохо, есть правильные и неправильные модели поведения и заранее даны ответы на вопросы. Помните бурную реакцию на фильм “Матильда”?

Одни возмущались тому, что им показали слабого, безвольного царя. Другие возмущались тому, что его – святого человека – показывают влюбленным в какую-то балерину (почему-то непременно проститутку), имеющим при этом уже готовую невесту и не очень горящим желанием жениться на ней. Третьим не нравится то, что актер, сыгравший опять же святого, снимался когда в порнографических фильмах. Позор на голову Учителя и всей съемочной команды! Да как они на такой фильм только деньги получили!

Из чего, собственно, выросло народное возмущение? Не совпали заранее приготовленные модели поведения главы страны, святого, с тем, что было на самом деле? А на самом деле был живой человек со своими чувствами и мыслями. По сути, такой же как и все! Но есть образ царя, образ святого и шаг от него в любую сторону – сбой системы. Мне понравился один комментарий: “Ну, если уж царь вот такой был, что тогда про простых людей говорить?!” Как будто “простой” человек не способен думать сам, а должен исключительно иметь перед собой пример для подражания и руководство к действиям.

Легче разбить атом, чем предрассудки. Альберт Эйнштейн

Возможно поэтому в Европе, в Германии в частности, прекрасно себе живут на одной улице маргиналы, гомосексуалисты, богатые и бездомные, умные и не очень, темнокожие и белые, инвалиды и красавицы модели, потому что здесь люди свободны от предрассудков и способны, пусть не понимать, но принимать друг друга такими, какие мы есть.

В недавнем интервью режиссера Льва Додина спросили про его отношение к обнаженным актерам на сцене.

Он ответил: “Еще совсем недавно зритель был гораздо более свободным – ему еще не успели объяснить, что он должен быть нравственным, должен возмущаться”.

Вот так и живем, в ожидании очередных объяснений о нравственности и морали, вытирая пыль с “Домостроя”, ведь про эту книжку, нам уже все рассказали!

Добавить комментарий